xiaomai – william

视频片断: 山路

今天第一次走进传说中的儿童医院看急诊。

昨天中午放学以后，妈妈发现William同学在外套里只穿了一件短袖T恤，一问才知是他觉得太热把衣服脱了。吃完午饭不久，小朋友的开始打蔫，一量体温有些发烧，下午强迫他休息，但到了晚上体温仍然39度左右。经过物理降温、吃退烧药，虽然今早体温有所控制，但一下午小朋友都是迷迷糊糊的，用他自己的话说，“我想睁开眼睛，但眼睛自动就关上了。”到了晚上5点，小朋友的体温已经到了40度，于是下决心带他去医院。
路上听广播新闻还说，最近H1N1的病例太多，儿童医院的急诊人数比平时多了7、8十人，平均候诊时间也可能有2，3个小时。虽然天降大雨，也只好冒着去那里排大队的准备硬着头皮前往。
到了急诊处，发现排队的人不多，第二个就轮到接待我们了，接诊医生简要问了一下病情，就给我们开了一张黄单子，告诉我们去另外一个楼里的ILI门诊，所谓ILI，就是influenza-like illness，大概相当于北京的发烧门诊。来得早不如来得巧，透过隔离门，看见里面也没啥病人。赶紧按照门上的指示，全家大小都戴上门口桌上放的口罩，然后进去报道。
就在我办理登记手续的时候，一位护士发现William带了个大人的口罩，赶紧过来给他换了个小朋友的，这下他好象舒服一些了。
登记完毕，一位护士把我们带进去给他做了常规检查，量了体重（19.6公斤，毛重），测了血压、心跳、体温，因为我们之前报的体温是40度，这次测完还有39.6度，护士说体温还是高，要先给他弄点水喝。并把我们带到医生的房间候诊。
大概又过了5分钟，医生来了，详细了解了一下发病历史，体温情况，用药情况，药物过敏情况，然后检查他的眼睛、耳朵，喉咙，听肺部，让William小朋友脱光光，看身上的皮肤。。。折腾一圈，医生说，H1N1患者的体温有可能和William这样突然就升高，但是他的呼吸、心肺等都没问题，精神也很好。建议换一种退烧药来降温并观察（他以前吃的是泰诺儿童剂型的口服液，属于对乙酰胺类的），医生给他换了Advil，是布洛芬类的。并且又给了他一杯水。小朋友喝了药和水，还想喝，医生又了他一大杯，估计是一种果汁口味的电解质饮料，防止脱水的。
医生说，虽然H1N1 很吓人，其实要看症状，比如如果有高烧不退，呼吸困难、连续8小时没有小便等情况，就需要马上回来急诊，如果体温能维持稳定，可以在家安静休息，不用使用抗病毒药物，因为他目前的身体状况，用这些药物的副作用反而大过益处。
吃完新的退烧药后10分钟，再量体温，已经降到38.6度，有明显下降，医生给开了个离院单子，注明病情、对策、需要再次急诊的情况、给家长提供的参考资料清单，让家长签字后，我们就离开了。
整个就诊过程,无论是医生护士对William都非常友善,不住地逗他,而且非常认真地做各项检查,无论医生护士要做什么或者给William吃什么药,都事先告诉家长,或者以征询的口气问William,让他安心踏实,也就能很好地配合各种检查.检查的过程中,也让家长全程陪伴,非常人性化.
说来也怪，经过这么一折腾，William的状态还了很多，回家路上还提议去超市顺便买点吃的。
还好，经过这么折腾，他到是没在高烧过，只是咳嗽比较厉害。不过他Daddy却因此而病倒，至今未愈。

今晚是万圣节的高潮，市内的几个主要社区，都有烟火表演。因为平时这里是禁止烟花炮竹的。只有到这时候，大家才都走出家门，聚到社区放花的地方，一同欣赏短暂的烟花表演。烟花一结束，街上就有装扮成各种模样的孩子们，开始去Trick-or-Treat的讨糖活动了。不知是大家一再担心的安全问题，还是我们住的地方华人多，虽然商店里、社区里、广播里万圣节的氛围很浓，但在门口摆的大南瓜-欢迎讨糖的标志-的人家还是屈指可数的。

Halloween的确是孩子们的一个快乐节日，大概经过这么折腾长大的孩子们，个个都不怕鬼。因为实在想不出，有什么比他们自己弄出的这些鬼魅更可怕的了。

明天就是万圣节了，今天，学校组织了专门的Halloween Party。大部分的小同学都穿上各式各样的万圣节服装去上学，有穿超人的，有穿成熊的，小姑娘们大多穿成仙女，老师则妆扮成女巫。William穿了个南瓜衣，头上顶着南瓜面具当帽子。还好没别人穿这样的，他是班上唯一的“南瓜”。
因为大家都穿着万圣节服装，所以早上的morningwalk也取消了。老师先把大家召集到一起，宣布一下今天的活动内容：第一项是：Hallowen Parade，因为他们是最小的班，由老师带着从1年级一直串到7年级，到每个教室去和大孩子们打招呼。高年级的孩子基本不穿Halloween costumes，但很多教室都布置得奇特好玩，有的教室还布置得特别阴森恐怖，老师自己也打扮成鬼巫婆的样子，进去之前，老师特意问大家，这个屋子有点可怕，不想去的孩子可以不进去。孩子们就这样巡游一遍，跟各个体会一下各个年级的Halloween装扮。
等巡游结束，第二项内容就是高年级的伙伴们来班上和他们一起做手工，内容包括做一个小房子、贴一张蝙蝠、或者做一个小巫婆的剪纸。每个孩子都玩得不亦乐乎。

回家的时候，小朋友们还带回老师给的一小包糖果，因为万圣节讨糖果是每个小朋友都必须的活动之一，所谓Trick – or – Treat，（不给糖果就捣蛋），也算是一个风俗了吧。虽然就是意思意思，看得出William同学很开心，一回家就把糖果吃得精光。

自从买了渔证置办了螃蟹笼子，已经大半年了，从来也没有过收获。
赶着入冬前的周末，去了几次新月海滩，每次不是上来的螃蟹不合尺寸，要不就是螃蟹妈妈，只好统统放生了。
William同学有空就嘟囔着要去抓螃蟹：Fishing Crab，Fishing Crab。。。
拗不过他，也赶着自己不甘心，这个周末下着雨就有去了次Cresent Beach。
栈桥上一个人没有，正好是涨潮，水位已经没了桥墩。今天带了两只小笼子。一边是鸡肉，一边是烤肉。不知道那个会比较吸引螃蟹呢？
下了好几网，上了一只红壳的，可惜只有10厘米，差1厘米；又上了2只小的褐色的，1只母蟹，1只有12厘米，也都只好放了。
雨下得正大，海边开过两艘快艇，开近一看，是海警的船，他们大概也奇怪谁下雨天还在这里下网子。
说来也巧，他们刚走没多久，终于上了一只大蟹，用尺子一量，嘿，不多不少，刚好16.5厘米。真不容易啊，总算弄上来第一只螃蟹。
又过了半个小时，再也没有什么收获了，只好冒雨带着这只唯一的收获回家了。晚上就拿它做了个姜葱炒蟹。
吃完着顿，William更有兴趣了，又开始嚷嚷着：Fishing Crab，Fishing Crab。。。

自然公园在今天晚上专门组织了万圣节游园会，小朋友们可以跟大人一起在事先布置好的园内一同“探险”， 夜色暗淡中，在弯弯曲曲的树林里，到处是各种南瓜灯，有些地方还轻烟缭绕，一派鬼魅的气氛，大孩子们装扮的野兽、蜘蛛、蘑菇、巫婆，四处出没，和小孩子们一起娱乐。

William特别喜欢蘑菇MM，在那么多装扮得人物里，他只跟蘑菇MM合影。

10月23日

自从William跟学校的小朋友们一起去了南瓜园采南瓜后，每天William都问能不能再去Pumpkin Patch，还一直嚷嚷着要吃南瓜饼、喝南瓜粥、做南瓜灯，今天终于一起和爸爸做了南瓜灯。小南瓜是William自己在南瓜园千挑万选的，大南瓜是爸爸挑的，虽然使用的是非专业工具，但效果还是不错的。

对William而言，玩什么都无所谓，只要有的玩就行，倒是很符合“重在掺和”的精神，呵呵。

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今天是William同学第二次参加学校组织的南瓜园之游。上一次是一年前，还在Riverside Daycare的时候。
他等这一天已经等了很久了，应该是从去年去过Pumpkin Patch以后。自从那次他和小朋友们去摘过南瓜，每次路过Country Farm，他都说：I have been here before, the pumpkin patch ! 虽然上次他自己还小，只能带回一只小小的南瓜。但是可以看得出，他非常喜欢南瓜，到了摘南瓜的季节，就快到Halloween了，可以自由自在乐一乐了。
今年William可以带回来3个南瓜。因为爸爸妈妈可以和他一起去，每个人都能带一个南瓜回来，不管大小，只要南瓜园发的塑料袋能装下。这天下着小雨，班上的小朋友们都兴奋地按时到教室，家长不能去的，就搭别的家长的车一起去，老师专门安排好，那位小朋友跟那位家长，并且实行专人负责制，谁带走的谁要负责带回来。
William同学的车上被分配了一个华人小女孩，老师特别叮嘱，这个小朋友不讲英语，请William跟她说中文。
William倒是很会显现主人本色，老师一说可以走了，他就拽着小姑娘使劲往车那里跑，结果小姑娘好像比他跑得快，他自己到摔了个马趴。一上车，他又开始显摆，说自己会这个，自己会那个，弄得小姑娘很不服气，也开始找自己知道的回应William，一路拌嘴，很快就到了Pumpkin Patch。
我估计今天有一半的学校都跑这里来了，平时空荡的农场停车场已经几乎都停满了，大部分都是这么大的孩子们。虽然下着雨，大家都很有秩序地、深一脚浅一脚地走到南瓜园入口处排队等待入内。

进了门，有一个表演大篷，农场请来的歌手们正为大家表演乡村音乐，小朋友们站在草垛子上，看得津津有味。其实这是排队的一部分，因为里面摘南瓜需要坐车去地里，摘完再坐车回来，人多只能一拨一拨地进去。
终于等到我们去坐车了，那是一种拖拉机拉的Wagon，其实就是一个拖拉机挂了一个斗，还好斗很大，中间放着草垛可以坐，两边是长条的座位。每辆车上都有一个民歌手一边走一边唱耳熟能详的美国乡村歌曲。
Wagon拐了几道弯，路过一些各式各样的南瓜造型的点缀，停在一大片南瓜地前。盛装的南瓜公主迎接大家下车摘南瓜。
说是摘，其实就是捡。因为大雨以后，地里只有一个一个的南瓜呆在那里，南瓜秧子早没有了。大的小的，园的歪的，什么样的都有。
William同学穿着他的雨靴，那里泥多就往哪里跑，而且专挑小个儿的南瓜。我只好跟在他后面使劲追，很快就一脚泥。
最后他在一个角落里挑了个小小圆园、把长长的，满意地放进塑料袋里。爸爸和妈妈也找了2个不算太大也不小的。随车来得小姑娘也是专门挑小的选。
William同学趁着没人注意，还溜进玉米地里掰了3棵玉米放在袋子里，幸亏被我发现及时制止了，不然走的时候就会像别人一样被农场的人礼貌地请下车来没收了顺手牵来的玉米。

刚挑好南瓜，雨又大了。大家都赶快往回跑，等着坐车满载而归。老师们特别要求小朋友们自己的南瓜自己背着。William把装南瓜的塑料袋想买菜的兜子一样跨在肩膀上，把南瓜的那头抱在胸前，老师还夸他真会想办法：）
出到门口，大家都能在台子上没人挑一个苹果，作为对自己辛勤采摘的奖励，呵呵。我看华人的家长都把苹果放在袋子里，西人的小朋友和大人很多就是在衣服上蹭蹭就吃了：）
等我们到停车场，小朋友们一个一个都泥人一般，不过这时候天已经晴了，出太阳了，每个人都高高兴兴回学校去。

今天安排了家长老师的会面，每位学生家长有15分钟，和老师单独见面交流一下孩子开学1个月来的情况。
老师拿着入学前填的表问，William是不是家里唯一的孩子。我说是的，而且自从他来了以后，大部分时间都是和爸爸一起，所以在个性上比较独立，愿意自己作决定。老师说她这就理解为什么William同学平时也不太听老师的，时常自己作主。
老师说一点都不担心他的语言能力，想必其他ESL的孩子，William的英文相当不错，而且非常愿意用英语和别人交流，相反他到不愿意和英文不太好的其他说中文的小朋友交流。他在班上喜欢阅读、认字、喜欢参与各种活动、喜欢领头干一些事情，而且老师说他不像别的孩子，他知道取悦于老师（He knows how to please me )
只是老师担心，他喜欢和一个问题比较多的小朋友一起玩，容易学到不好的习惯（那个小朋友和William同名），所以老师很愿意给他介绍一些语言能力相当的女孩子和他一起玩。班上女孩太多了，大概是男生的3倍。呵呵。老师特意说，这么大的孩子，多和女孩一起玩没啥问题：）
看来William的表现和我想象的差不多，关键还是要帮他改变不太听话（have the problem of listening)的毛病，教他学会倾听别人的话，按照老师的指导行事，这的确有不少难度，不过还是要慢慢来吧，免得一个星期被2次留堂，1次见校长，那就有点太出名了。。。